1月15日至16日，一场别开生面的英语学习之旅在淮安市小学四年级学生的课堂上展开。此次体验课程由商务英语学院外教老师Mika和专任教师和润廷共同设计开展，秉持着“以兴趣为引，让知识在快乐中生根发芽”的教学理念，致力于打破传统英语教学的枯燥模式，为孩子们带来沉浸式、趣味化的英语学习新体验。
活动中，和润廷担任助教，负责翻译并配合Mika开展教学工作。第一天的外教体验课以动物为主题，旨在让孩子们在课堂上玩转“疯狂动物城”。课堂一开始，“Simon says”小游戏瞬间点燃了孩子们的热情，在指令与动作的互动中，孩子们的注意力高度集中，迅速融入了英语氛围。紧接着，生动的动画短片带领孩子们走进了奇妙的动物世界，Mika一边展示Forest（森林）、Desert（沙漠）、Ocean（海洋）、Grassland（草原）中动物的画面，一边传授相关英文单词，让孩子们在欣赏大自然神奇的同时，轻松拓展了英文词汇量。随后的“I Spy”游戏，更是将课堂气氛推向高潮，孩子们全神贯注地在布满动物的海报中寻找目标，认真完成统计图表，在观察与探索中加深了对单词的理解。课堂的最后，Mika给小朋友们分发了带有不同表情图片和对应英文单词的情绪指示牌，包括happy（开心的）、worried（担心的）、sad（伤心的）、angry（生气的）、scared（害怕的），并在黑板上呈现出不同风格的动物图片，要求孩子们利用情绪指示牌表达自己看到图片后的感受，所有的小朋友都非常热情地参与到了这个游戏当中。这个游戏也能很好地让学生将自己的情感体验和对应的英文单词建立连接，学以致用。
第二天的食物主题课堂同样精彩不断。Mika巧用Bingo游戏拉开了课堂序幕。每位学生手中的宾果卡片上都随机分布着各类食物的英文单词，随着Mika喊出食物的名字，孩子们迅速在各自的宾果卡片上寻找对应的英文单词并做上标记，教室里不时响起兴奋的“Bingo”欢呼声。考虑到第一天孩子们对情绪指示牌游戏的喜爱，Mika及和润廷再次准备了“喜爱牌”和“讨厌牌”，让孩子们利用新的情绪指示牌大胆表达对不同食物的态度。在知识传授环节，Mika以who、doing what、where、when四个关键词为引导，带领孩子们进行造句游戏，帮助其初步建立构建英语句子的逻辑。最后，在充满欢乐的telephoning（传声筒）游戏中，课堂圆满落下帷幕。
此次活动效果显著，超40人次的小学生在轻松愉快的氛围中学习了大量英文单词和基础语法知识，更重要的是，他们对英语学习的兴趣被大大激发。许多孩子课后仍意犹未尽，主动与老师交流学习心得。学生家长也对此次外教体验课评价颇高，认为此次外教体验课的整体设计十分富有创意，将知识与趣味完美融合。孩子在参与课程后，不仅英语知识储备有所增加，学习英语的主动性也大大提高，这对孩子的长远学习发展意义重大。
此次外教体验课，不仅是一次简单的教学活动，更是商务英语学院践行社会服务责任的生动实践。未来，我院将继续秉持先进教学理念，开展更多丰富多彩的活动，为更多孩子的成长助力添彩。
(供稿：和润廷，审核：冯伟)
