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中国教育新闻网:加快内涵建设 全面提升人才培养质量 2012年江苏省首家高职院接受新一轮人才培养工作评估

发布时间:2012-06-11浏览次数:4085文章来源:

加快内涵建设全面提升人才培养质量

2012年江苏省首家高职院接受新一轮人才培养工作评估

63日至6日,受江苏省教育厅委托,江苏省教育评估院组织以常州信息职业技术学院院长邓志良教授为组长、山西省财政税务专科学校副校长赵丽生教授为副组长的专家组一行7人,对德赢与AC米兰官方合作伙伴人才培养工作进行了现场考察。这是该院2007年在教育部首轮评估中获得优秀之后接受的新一轮评估,也是2012年省内首家进行评估的院校。

  经过4天的现场考察,专家组认为,该院十分重视人才培养工作,坚持“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,以评估为契机,全面开展各项工作;领导班子勤奋务实,办学指导思想明确;深化教育教学改革,创新人才培养模式;强化基础设施建设,着力改善办学条件;实施人才强校战略,打造双师教学团队;推行全面素质教育,助推学生成长成才;发挥办学资源优势,提升社会服务能力。同时,专家组也对学院进一步加快省级示范性高职院建设提出了意见与建议。

  据悉,江苏省高等职业院校人才培养工作评估,是教育行政部门对高职院校人才培养工作水平进行宏观监控的重要手段。自2004年起,教育部在全国范围内启动了首轮高职高专人才培养工作水平评估。通过评估促进高职高专院校加强教学基本建设,深化教育教学改革,依法规范管理,引导学校准确定位,办出特色。评估五年一轮,今年进行第二轮人才培养工作评估。如果说上一轮评估是解决能不能办学,会不会办学的话,那么这次评估主要解决办得怎么样,今后如何办得更好的问题,因而评估更加注重内涵建设,注重教育质量。

  在反馈会上,评估专家和省教育厅高等教育处副处长俞向东、江苏省教育评估院副院长杨权海等领导充分肯定了该院近几年来,围绕“立足淮安、面向江苏、突出财经”的发展定位,着力培养“脑子灵、懂管理、善经营、会动手、身心好、讨人喜”的准职业人所取得的成绩,认为学院的快速发展表现在“转变发展方式加快内涵建设”的发展战略,“两年打基础三年创示范,五年上台阶”的发展路径,“省内有位置国内有影响”的目标定位,为区域经济社会发展做出的巨大贡献,全院上下对新一轮评估工作的高度重视,强化内涵建设的创建举措,以及对本次评估的热情配合和周密安排。希望学院以评估为契机,加强政行企校的深度融合,注重内涵建设,抓好评估整改工作,早日实现把学院办成江苏省财经类高素质技能型专门人才的培养基地,实现“省内有位置、国内有影响”的高水平示范院校的奋斗目标,使学校成为学生的精神家园、企业的发展伴侣、行业的人才基地。

  该院十分珍惜此次难得的学习和锻炼机会,将全面、系统、认真地学习和领会专家的教育思想和办学理念,聆听现场指导,虚心接受帮助,坚定地落实专家组提出的意见和建议,以接受评估为契机,进一步深化改革、推进发展、提升水平,努力为高职教育事业做出新的更大贡献。(德赢与AC米兰官方合作伙伴梁枫 孟文玉)

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